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    幼教活动设计(四)
    摘自:未知日期:2016-01-01 15:13浏览:86 次
    幼教活动设计(四):中班体育活动教案:小小救护员 活动目标: 1. 学习侧身钻圈,掌握其动作要领。 2. 练习走平衡木,锻炼快速运动中的平衡能力。 3. 体验紧急救护的过程,进一步

    中班体育活动教案:小小救护员

        活动目标:
      1. 学习侧身钻圈,掌握其动作要领。
      2. 练习走平衡木,锻炼快速运动中的平衡能力。
      3. 体验紧急救护的过程,进一步了解救护人员对我们的重要性。
      活动准备:
      钻圈2个,平衡木2条,小动物简笔画及毛绒物玩具人手一个(作为伤员)
     
      活动过程:
     
      一、 创设情境,热身运动
      1.幼儿扮演小小救护员,教师扮演队长,开救护车进入场地。
      教师做开车动作在前面领跑,幼儿排成一路纵队在后跟跑,要求幼儿摆动手臂小跑步。
      2.听音乐做热身操
     
      二、 学习侧身钻,练习走平衡木
      师:小朋友知道小小救护员有什么本领吗?
      师:今天我们是小小救护员,要去救病人,再去救病人之前我们要先练好两个本领。
      1.第一个本领:学习侧身钻
      ① 教师出示圈,请幼儿自由探索钻圈的方法。
      ② 教师观察后,请个别幼儿师范钻圈。
      教师讲解动作要领:双脚下蹲,一只脚先跨过圈,将头低下,身子从圈的一边钻到另一边,将另一只脚跨过圈。
      ③ 幼儿集体练习
      2.第二个本领:练习走平衡木
      出示平衡木,自由练习,鼓励幼儿大胆快速行走。
     
      三、 游戏“小小救护员”
      1.创设情境游戏:喂,这里是救护中心,请问有什么事吗?(教师做打电话的状态)
      师:我刚接到通知,说森林里有许多小动物受伤了,要我们前去抢救,你们有没有信心又快又稳地到达目的地?
      2.讲解游戏规则
      游戏开始,小小救护员往前跑,途中要先钻过山洞,再经过小桥,到达目的地救出“伤员”(简笔画动物,要求幼儿小心地抱着小动物)原路返回到起点后放下“伤员”,钻出洞时要用侧身钻的方法,快速过小桥,如不小心掉下来要重新走过桥。
      3.幼儿游戏
      将幼儿分成两组进行游戏,第一次幼儿以练习为主,教师讲评后进行第二次游戏,采用竞赛形式进行
     
      四、结束部分
      教师以救护队长的身份开救护车,小小救护员排成一路纵队跟随队长离开活动场地。
    【荣誉与资质】+更多
    • 招聘信息
    • 考试提醒
    考试项目 2021合肥教师招考笔试
    笔试报名时间 3月12日8:00-16日16:00
    网上审核时间 3月17日12:00前
    网上缴费时间 3月17日23:00前
    准考证打印 3月25日8:00-27日18:00
    笔试考试时间 3月28日

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